lunes, 19 de mayo de 2014

Taller en Badajoz "Exito Educativo para todos los menores ACI y TCI" Isidro Padrón. A3cex



Salón de Actos del MEIAC, Museo Extremeño Iberoamericano de Arte
c/ Museo s/n
 Martes  27 y Miércoles 28 de Mayo en horario de 17 a 20h



        PROGRAMA

Taller ACI (Altas Capacidades Intelectuales), TCI (Todas las Capacidades Intelectuales),  Introducción, identificación e intervención.
1. Introducción.
2. Tendencias Actuales. Precoces
-Talento específico: académicos, creativos, verbales, matemáticos. Talentos complejos.
3. La O. M. S. y los referentes internacionales.
4. Las razones de las diferencias. Los criterios acertados y la trascendencia de la Predetección.

Ideas Madres al servicio de la educación
CUÍDALES. (Cinco Universales e Imprescindibles Desafíos Activadores de la Labor Educativa
Sostenible).
1. Entender la Inteligencia Humana EIH, EL PRIMER GRAN ESTUDIO.
2. El Pleno Desarrollo de la Personalidad, PDP, EL PRIMER GRAN OBJETIVO
3. El Desarrollo Equilibrado de la Inteligencia DEI, EL PRIMER GRAN PROYECTO.
4. La Atención a las Necesidades Educativas ANE, EL PRIMER GRAN MÉTODO.
5. Resultados Educativos Trascendentes de Orden Social RETOS, EL PRIMER GRAN TRIUNFO.

1) EIH. Entender la Inteligencia Humana. El Primer Gran Estudio.
A) Las aptitudes o capacidades .
B) Los valores.
C) Los procesos de la inteligencia.
  1. Procesos constructivos secuenciales (sucesivos) del Conocimiento. “notas”.
2. Procesos constructivos contrapuestos y complementarios (bipolares).
3. Procesos constructivos divergentes, dimensionales, multidireccionales y generacionales. Control espacial.

PROCESOS CONSTRUCTIVOS SECUENCIALES. De nombre “NOTAS” (NUEVE ORDENADAS
TÉCNICAS, ACTIVAS Y SENSATAS).
1) INFORMACIÓN (recibida por cualquiera de los sentidos).
2) SENSACIONES.
3) PREMISAS.
4) CONCLUSIONES.
5) IDEAS 
6) CRITERIOS
7) ACTITUDES 
8) IDEAS MADRES 
9) LEMA 

2) PDP. El Pleno Desarrollo de la Personalidad. (El Primer Gran Objetivo de la Educación).
-CANTAS. Cien Aptitudes Naturales Trascendentes y Actitudes Sanas. Cualidades del pensamiento.
-NACES. (Nueve Admirables Cualidades Engendradoras de Sabiduría).

  3) DEI. Desarrollo Equilibrado de la Inteligencia. (El primer Gran Proyecto).
-Nueve Imprescindibles Estrategias Tiernas, Amorosas y Sanas, NIETAS.
-Bases Educativas, Bebes Equilibrados y Sanos, BEBES
4) ANE. Atención a las Necesidades Educativas. El Primer Gran Método.
-Nueve Esenciales Necesidades Activadoras de la Salud. NENAS.
-Nueve Esenciales Necesidades Educativas y Sanas. NENES.
5) RETOS. (Resultados Educativos Trascendentes de Orden Social). (El Primer Gran Triunfo).




DURACIÓN DEL TALLER:

*   6 HORAS : 
-  3 HORAS  Martes 27 de Mayo de 17 a 20h
-  3 HORAS  Miércoles 28 de Mayo de 17 a 20h
-  Turno de debate posterior hasta las 21.00h


PRECIOS DEL TALLER:

Socios de A3CEX : 40 € por persona. 
( Socios de la misma unidad familiar 35 € por persona que acuda al taller)

No Socios : 50 € por persona. 
( Miembros de la misma unidad familiar 40€ por persona)
Abuelos gratis.
Menores de 21 años, 25 €.

A ingresar en C/C a  nombre de FANS 0081 0284 98 0001349743


INSCRIPCIÓN









domingo, 18 de mayo de 2014

TALLER "ÉXITO EDUCATIVO" (D.ISIDRO PADRÓN)

DESDE A3CEX AGRADEMOS A DON ISIDRO PADRÓN LA EXPERIENCIA VIVIDA ESTE PASADO SÁBADO Y LOS CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS COMPARTIDOS ACERCA DE LAS ALTAS CAPACIDADES. IGUALMENTE A TODAS LAS PERSONAS PARTICIPANTES EN ESTE TALLER. GRACIAS A TODOS. CIERTAMENTE, "EDUCAR ES LA MEJOR OPORTUNIDAD DE LA VIDA".

viernes, 25 de abril de 2014

Taller: "Exito Educativo para todos los menores ACI y TCI. Isidro Padrón. A3cex.



         PROGRAMA

Taller ACI (Altas Capacidades Intelectuales), TCI (Todas las Capacidades Intelectuales),  Introducción, identificación e intervención.
1. Introducción.
2. Tendencias Actuales. Precoces
-Talento específico: académicos, creativos, verbales, matemáticos. Talentos complejos.
3. La O. M. S. y los referentes internacionales.
4. Las razones de las diferencias. Los criterios acertados y la trascendencia de la Predetección.

Ideas Madres al servicio de la educación
CUÍDALES. (Cinco Universales e Imprescindibles Desafíos Activadores de la Labor Educativa
Sostenible).
1. Entender la Inteligencia Humana EIH, EL PRIMER GRAN ESTUDIO.
2. El Pleno Desarrollo de la Personalidad, PDP, EL PRIMER GRAN OBJETIVO
3. El Desarrollo Equilibrado de la Inteligencia DEI, EL PRIMER GRAN PROYECTO.
4. La Atención a las Necesidades Educativas ANE, EL PRIMER GRAN MÉTODO.
5. Resultados Educativos Trascendentes de Orden Social RETOS, EL PRIMER GRAN TRIUNFO.

1) EIH. Entender la Inteligencia Humana. El Primer Gran Estudio.
A) Las aptitudes o capacidades .
B) Los valores.
C) Los procesos de la inteligencia.
  1. Procesos constructivos secuenciales (sucesivos) del Conocimiento. “notas”.
2. Procesos constructivos contrapuestos y complementarios (bipolares).
3. Procesos constructivos divergentes, dimensionales, multidireccionales y generacionales. Control espacial.

PROCESOS CONSTRUCTIVOS SECUENCIALES. De nombre “NOTAS” (NUEVE ORDENADAS
TÉCNICAS, ACTIVAS Y SENSATAS).
1) INFORMACIÓN (recibida por cualquiera de los sentidos).
2) SENSACIONES.
3) PREMISAS.
4) CONCLUSIONES.
5) IDEAS 
6) CRITERIOS
7) ACTITUDES 
8) IDEAS MADRES 
9) LEMA 

2) PDP. El Pleno Desarrollo de la Personalidad. (El Primer Gran Objetivo de la Educación).
-CANTAS. Cien Aptitudes Naturales Trascendentes y Actitudes Sanas. Cualidades del pensamiento.
-NACES. (Nueve Admirables Cualidades Engendradoras de Sabiduría).

  3) DEI. Desarrollo Equilibrado de la Inteligencia. (El primer Gran Proyecto).
-Nueve Imprescindibles Estrategias Tiernas, Amorosas y Sanas, NIETAS.
-Bases Educativas, Bebes Equilibrados y Sanos, BEBES
4) ANE. Atención a las Necesidades Educativas. El Primer Gran Método.
-Nueve Esenciales Necesidades Activadoras de la Salud. NENAS.
-Nueve Esenciales Necesidades Educativas y Sanas. NENES.
5) RETOS. (Resultados Educativos Trascendentes de Orden Social). (El Primer Gran Triunfo).




DURACIÓN DEL TALLER:

*   6 HORAS : 
-  3 HORAS  en horario de mañana, de 10.30 h a 13.30 h.
-  3 HORAS  en horario de tarde, de 16.30 h a 19.30 h
-  Turno de debate posterior hasta las 20.30 h


PRECIOS DEL TALLER:

  • Socios de A3CEX : 40 € por persona. ( Socios de la misma unidad familiar 35 € por persona que acuda al taller)
  • No Socios : 50 € por persona. ( Miembros de la misma unidad familiar 40€ por persona)
  • Abuelos gratis.
  • Menores de 21 años, 25 €.

A ingresar en C/C a  nombre de FANS 0081 0284 98 0001349743





miércoles, 9 de abril de 2014

LA IMPORTANCIA DE LA IDENTIFICACIÓN TEMPRANA DE LOS NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES

"La Escuela debe ser un mecanismo de promoción óptima de cada persona", según afirma J.Tourón en este vídeo, donde comparte criterios acerca de la necesidad de identificar las necesidades educativas de nuestros alumnos con altas capacidades, lo antes posible. Alude a Isidro Padrón, presidente de FANS (Fundación Canaria de ayuda a los niños superdotados) y experto universitario en altas capacidades, que realiza detección de altas capacidades en niños menores de un año. En breve, contaremos con su presencia en un taller que realizaremos en colaboración con A3CEX en Cáceres, el día 17 de mayo. Os mantendremos informados del mismo en los próximos días.

jueves, 27 de marzo de 2014

A3cex. Taller de Emergencias para niños. Sábado, 5 de Abril de 2014. Colegio San Pedro de Alcántara, Badajoz. 11.00 a 14.00h

Taller: primeros auxilios para niños on PhotoPeach



La Unidad Medicalizada de Emergencias del 112 del Área de Salud de Don Benito-Villanueva de la Serena pretende con el desarrollo de estos talleres sensibilizar y difundir la necesidad de formar en primeros auxilios, protección civil, educación vial y emergencias a toda la población con el fin de conseguir una verdadera cultura de protección civil que permita contar con ciudadanos entrenados, capaces de alertar a los servicios de emergencias y protegerse a ellos mismos y a quienes les rodean.
DESARROLLO DEL TALLER
Mediante simulación de accidentes infantiles creamos un escenario donde el niño es el único posible alertante y actúa sobre las indicaciones que previamente se le han comentado en una pequeña introducción que realiza el monitor.

INSCRIPCIÓN


lunes, 24 de marzo de 2014

¿COMO SON? ¿COMO SE SIENTEN? EN CANAL EXTREMADURA TV

CONFERENCIA DE DIEGO RODRIGUEZ. NIÑOS Y NIÑAS CON ALTA CAPACIDAD. CÓMO SON, CÓMO SE SIENTEN. MINUTO 7:05. 
Aclaramos, hay un error en la noticia, no existen 3500 niños en proceso de identificación; sino que probablemente, y por porcentaje, al menos debe haber en Extremadura ese número de niños con Alta Capacidad sin identificar. 

miércoles, 19 de marzo de 2014

Conferencia integra: "Niños y Niñas de Altas Capacidades: Cómo son, Cómo se sienten" Diego Rodriguez Toribio, Presidente de Confines.


Conferencia 15 de Marzo de 2014
Centro de Profesores y Recursos de Badajoz
"Niños y Niñas de Altas Capacidades, Cómo son , Cómo se sienten"
Diego Rodriguez Toribio
Presidente Confederación Española de Asociación de Altas Capacidades








miércoles, 5 de marzo de 2014

Niños y niñas con Altas Capacidades Intelectuales: ¿cómo son? ¿cómo se sienten?. Conferencia A3cex Badajoz 15 Marzo

Sábado, 15 de Marzo, de 11.00 a 14.00 h.
Centro de Profesores y Recursos de Badajoz.
Avda Colón, 15




La Asociación de Apoyo de Altas Capacidades de Extremadura cumple un año desde su fundación. 

Entre sus objetivos figura el de  "asesorar y ayudar a la formación de los padres madres y profesionales de la educación para una mejor comprensión y tratamiento de las personas con Altas Capacidades intelectuales".

Con esta conferencia realizamos una primera actividad formativa para familias y profesionales de la educación, iniciando además una colaboración entre instituciones: Asociación a3cex - Centro de Profesores y Recursos.

Proporcionar una educación de calidad y, conseguir el éxito educativo de todos, es un reto que solo puede lograrse con la colaboracion de  los componentes de la comunidad educativa : familia, profesores, centros, administración y sociedad (Preámbulo LOE/ LOMCE).


Contamos con un ponente especial, Diego Rodriguez, Presidente de FASI ( Federación Andaluza de Asociaciones de Altas Capacidades Intelectuales) y de CONFINES ( Confederación Española) pero sobre todo padre comprometido con la educación de sus hijos. 

Inscripción



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